Рабочая Программа 2 младшей группы

Рабочая программа по развитию детей младшей группы (Программа) разработана на основе Основной образовательной программы дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения «Центр развития ребёнка - детский сад №105 Лесозаводского городского округа», учётом примерной общеобразовательной программой дошкольного образования.

В Программе моделируется педагогическая деятельность по реализации образовательной программы дошкольного образования с учетом реальных условий, образовательных потребностей и особенностей развития воспитанников младшей группы. Задачи, содержание, объём образовательных областей, основные результаты освоения Программы, подходы и принципы построения образовательного процесса отражают целевые и ценностные ориентиры семьи, общества и государства Российской Федерации в сфере дошкольного образования.

В программе изложены: возрастные особенности детей младшего дошкольного возраста, планируемые результаты освоения общеобразовательной программы детьми второй младшей группы, содержание педагогической работы по освоению образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Рабочая программа составлена с учётом интеграции образовательных областей.

Учебно-образовательный процесс строится на основе сочетания Инновационной программы «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э.М.Дорофеевой (2019 г.) и занятия по ФЭМП по Л.Г Петерсону «Школа 2100», художественное творчество И.А.Лыкова «Цветные ладошки».

Содержание детской деятельности распределено по месяцам и неделям, представляет комплекс календарно-тематического планирования воспитательно-образовательной деятельности по всем пяти областям развития, рассчитанную на один год.

Рабочая программа младшей группы общеразвивающей направленности обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 3 до 4 лет и определяет содержание, описание модели образовательного процесса и обеспечивает:

 социально-коммуникативное развитие

 познавательное развитие

 речевое развитие

 художественно – эстетическое развитие

 физическое развитие.

Рабочая программа рассчитана на один год работы с воспитанниками 3-4 лет, является приложением к основной образовательной программе дошкольного образования, реализуемой в муниципальном дошкольном образовательном бюджетном учреждении «Центр развития ребенка – детский сад N105 ЛГО».

В Программе представлены формы, методы и технологии организации образовательной деятельности, комплексно-тематическое планирование.

Содержание рабочей программы включает три основных раздела – целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел рабочей программы определяет ее цели и задачи, принципы и подходы к формированию рабочей программы, планируемые результаты в виде целевых ориентиров.

Содержательный раздел рабочей программы включает описание образовательной деятельности, форм, способов, методов и средств реализации Программы с учётом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов. В разделе так же представлено компелексно-тематическое планирование воспитательно-образовательной деятельности по всем пяти областям развития.

Данная часть Программы учитывает образовательные потребности, интересы и мотивы детей, членов их семей и педагогов, ориентирована на специфику региональных, социокультурных условий, в которых осуществляется образовательная деятельность, на сложившиеся традиции Организации. Раскрыт выбор парциальных образовательных программ и форм организации работы с детьми, которые в наибольшей степени соответствуют потребностям и интересам детей, возможностям педагогического коллектива.

Организационный раздел рабочей программы содержит систему условий реализации образовательной деятельности, необходимых для достижения целей Программы, планируемых результатов ее освоения, а также особенности организации образовательной деятельности, а именно описание:

особенностей организации развивающей предметно – пространственной среды;

учебный план;

режим организации детей в детском саду.

Содержание детской деятельности распределено по месяцам и неделям, представляет систему, рассчитанную на один год.

Программа построена на позициях гуманно-личностного отношения к ребенку и представляет комплекс основных содержательных линий воспитания и образования ребенка от 3 до 4 лет. Рабочая программа является «открытой», предусматривает вариативность, изменения и дополнения по мере необходимости.